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第二章 铜镜 准备穿越

作者:末代宣抚使返回目录加入书签推荐本书
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    没想到终于让谢元见到正主了!

    而最终让谢元无条件服从的原因则是这枚铜镜。

    铜镜的不凡他前世就非常清楚,身上的真元竟然无法催动这枚铜镜

    这让谢元推测出了两个结论:

    要么是材料太过高端不接受他低端的法力去驱动;要么是它有独门的法决才能去催动这枚铜镜。

    无论结论是哪一个更加符合,都代表了这枚铜镜的不凡。这可能是个法宝或者之上的东西。

    但总之,这个不应该是只是一个小吏应该拥有的。可惜贪婪让谢元一直这么默默的保管着这枚铜镜,却从没有想过为什么会由谢元去捡到这个东西,直到转世。

    第二世出生后,他莫名其妙的恢复了记忆,而且还惊悚的发现铜镜就在他的脑海里。

    随着铜镜一起多出来的就是培元决。至此,感觉得到某种启示的谢元,就一边修炼,同时一边研究这枚铜镜。

    但是不知是什么原因,培元决可能就是铜镜的专属“钥匙”,但是无论内力如何输送,铜镜就是只进不出。哪怕在很快修炼出真元后,依旧出了吸收真元却不会有任何反应。

    于是最终放弃的谢元把这枚铜镜当做一块饰品处理,只是在谢元拿出铜镜出来时,却没有任何人能发现这枚铜镜。铜镜就在这里,他们似乎就是感应不到。

    这差点又激起了谢元的研究兴趣,可是和过去一样的毫无反应还是泼了一波冷水。

    可今天花了几十年都找不到发动条件的他,在遇到女仙后突然可以启动了,一切尽在无言中,女仙估计就是这个想要他帮忙做事的中间人或者幕后之人。

    但更深层次的事情谢元没有在继续想下去,一切还是为了提升实力为前提,没有实力一切的猜想都是白瞎的。

    他先开始了打坐冥想,放空身心。一直持续到三点。他才幽幽醒来,开始新的一天的学习。

    谢元把眼睛望向讯息板,这种全息投影技术的固件,可以存储几个T的学习资料,之前他抱怨学的真累还真不是一种托辞。

    在2170年的时代,是一个与外星文明大接轨的时代,因为翻译器的大行其道,外语课程已经失去了意义,小学基础课程是语(即原联合国,现在的星联的官方语言任选两种)数物化生体为主,到了中学开始增加加初级机械学,和初级航空动力学,由于殖民地和空间站学生的特殊性,还会增加加一门生存学和一门初级飞船操作学。如果学习了这些主流课程还有其他兴趣,可以增加文学,历史,哲学,金融,律法,心理的附加选修课程。“完全偏向理工化”是这个接受过21世纪教育的学生最大的感受,他过去是学文科的!文科现在成了选修课程了。

    但人不会被尿憋死,既然大环境倾向于理科学习,他也会在理科上下功夫,直到今天在他的努力下他的基础课程加飞船初级操纵均在B以上,而体育,生存课的成绩是A.星联教育评价系统给予了士兵方向100%适合评价。

    当然他这一世的父母是不会同意他去当兵的,他们要求谢元拥有更高的评价去学习宇宙中更热门的专业,或者去选择机械维修专业。因为殖民地虽然很依靠星联,但是他们也是最不信任星联的,尤其是像他们这种处于敏感地带的殖民地,一旦遭受太空海盗袭击,星联最多只能为他们报仇,他们不想让自己的孩子跟星联扯上关系。

    虽然谢元尊重二老的想法,但他也有些不以为然。因为虽然他对过去第一世的青少年时的回忆有些淡薄了,但是谢元左手一翻,一个琥铂色类似菠萝包的圆盘覆盖了谢元的左手,这个叫奥米工具,也叫万用工具,集微信电脑,分析探测功能,小型加工制造器为一体的掌上设备。

    他对这个东西的影响很深刻,这个是某个文明快要濒临灭绝的太空世界的特色产品。既然是世界快要濒临灭绝了,那除非能一步登天成为一个大势力领袖,可以整合大量资源逃出生天,不然哪怕成为一个中间阶层的人又怎么样?还是逃不过一死的,还不如加入暴力机关找到一线生机。

    不过这个事情还是要看缘法的,当然也要有没有这个机会,更要看能不能抓住这个机会。细致的看了两个小时,五点了,他也开始一天的锻炼时间了。

    由于不想大张旗鼓的为人所知,他一般挑选的是无器械训练耐力和体力的运动,像俯卧撑,波比跳,仰卧起坐。硬硬的锻炼一个小时,补充了一点营养胶。再加速放松身心。开始了一天的最重要的修行之一—龙象般若功(伪)。

    谢元手中的培元决非常有意思,是一种将道佛(也许还融合了魔)两门的思想进行了相融合的功法,创造这门功法的人估计是看到精进一门的困难,而采用了两方各一部分来进行融合,互为表里,相辅相成。这样的功法威力上不知道,但是在境界上可能走了下乘,但他也没得选。

    他按照记忆上的动作做着非常扭曲的瑜伽动作,一边内视观察其中血肉和真元交汇相互滋养的情景,神情不喜不悲,就观测着血液的流动。

    约莫八点,心中微微一动,缓缓收功,调息了三四遍。这时门外响起了母亲的身影,看着在密封窗外面大亮的天空。新的一天开始了,谢元心想,过了今天就是周末,他准备去远一点的地方独自一人实验穿梭世界。

    一天学习结束了,谢元跟同学说说笑笑后回到了家,跟父母通报了声要出去逛逛,父母给了担忧关心,但还是同意了,他们对儿子现在的评价不太喜欢,但对儿子的实力还是有信心的。作为生存课(实践理论)和体育课双优的孩子,稍微训练下就是优秀的民兵了。

    第二天,告别了父母的谢元单人来到一个山洞里,这个是几个朋友单独出来玩时谢元发现的,非常崎岖,一般人不借助跳跃喷射器是上不去的。