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第5章 老师

作者:键盘华尔兹返回目录加入书签推荐本书
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    青津中学是仓新星的一所著名中学,在三十六区数千所中学中勉强能够排进前一百,在教学方面,三种修行方法都开设有课程,不过最擅长的还是武道教学,修真和魔法方面的修行教学要弱一些。

    师父领进门,修行在个人。

    在修行方面,学校能够做的就是指点迷惑,但是学生本身修行如何,和他们本身的悟性和资质有很大的关系。

    因此,青津中学的课程安排的很松,每天上午的理论课是必须要上的,下午的时间就自由了,可以跟着老师参加一些实践课程,也可以自己在家修炼。

    青津中学对老师的要求也比较宽松,如果老师不愿意上课的话,一年不来上课也没问题,因为青津中学的学生是自由选课的,老师薪酬是按照学时和学生数量确定的,多劳多得。

    如果一个老师的课程没有学生愿意选,那最后的薪酬将会是一个极低的水平,基本也就保障饿不死,合同期结束之后,也不会被学校续签。

    在清晨的阳光中,一道人影沿着校园的小路慢慢走了过来,正是在这个星球落脚的贝阳。

    那天接受了检查之后,贝阳和李向明的身份并没有什么问题,那些人也初步相信了贝阳的说辞,认为他是一个误入空间节点,从而迷路的星际旅者。

    但是根据星际文明的相关规定,贝阳这种来历不明的人,只能发放给他平民身份,除了最基本的人权之外,其他的公民权却是没有的。

    只有经过长时间的观察,贝阳才能够获得公民身份。

    对于这一点,贝阳并不在意,平民已经可以让他在星际文明自由行走了。

    如果他对这个星球的总统不满的话,他会直接拧下那个总统的脑袋,而不是傻傻地成为一个公民,然后去投票。

    这个星球对贝阳来说,只是一个了解星际文明的窗口,只要不影响他的这个目的,其他事情他是无所谓的。

    选择在这个星球上的工作时,贝阳最后选择成为一名老师,展露了精湛的魔法能力之后,贝阳就成功进入了青津中学,成为了一名魔法老师。

    “整个星球的强者不多,最强的也就是几个人仙境强者,这个星球的文明整体偏向科技向,但是学校里面有三种修行路线的出现,意味着星际文明中肯定有真正的强者。”

    贝阳一边走着,一边在心里默默分析着星际文明的情况。

    这些日子以来,贝阳也通过网络,了解到关于星际文明的许多信息,对于宇宙的情况有一个大体的了解。

    贝阳现在所在的仓新星属于一个名为克卡联邦的国家,这个国家有居住星十二颗,资源星几十颗,还有纯粹用来进行工厂生产和监狱的十几颗废星。

    虽然拥有如此多的星球,但是在宇宙之中,克卡联邦只能算是一个小国家。

    人类文明由成千上万个国家组成,形成一个十分松散的联合机构,由一个名义上的联盟总长管理,有些类似于地球上的联合国。

    至于这个联盟的作用,比地球上的联合国还不如,对于联盟中的各个国家,一点约束力和影响力都没有。

    除了人类文明之外,是不是还有什么强大的力量,贝阳就没有在网上看到了,或者说这种层面的信息保密程度太高,以贝阳的身份权限无法查到这些信息。

    就在贝阳想着这些事情的时候,他已经来到了一间教室的门口。

    贝阳进了教室,目光在整个教室中扫了一眼,偌大的教室里面,只有十来个人,相比武道教室那满满的学生,真是不可同日而语。

    不过,这也不奇怪,青津中学本来就以武道教学著称,其他两个修行体系教学比较弱,报名这所中学的学生,基本上都是冲着武道来的。

    会来听魔法课程的学生,基本都是在武道修行方面不理想的学生,他们前来学习魔法课程,就是想要尝试一下,在这方面有没有什么发展潜力。

    这种程度的学生本来就不多,再加上贝阳又是一个年轻的魔法老师,选他课程的学生就更少了。

    贝阳走上了讲台,也不做什么自我介绍,直接就开始了他第一次讲课。

    “作为魔法课程的第一课,今天我就来告诉你们,什么是魔法。”

    “魔法的本质很简单,说白了就是是用精神力,沟通天地间的魔法元素,将这些魔法元素进行特定的排列,就可以形成一个魔法。怎么样,听起来是不是很简单?”

    下面那十几个学生此时一脸懵逼地看着贝阳,显然他们有些不理解,为什么神秘莫测的魔法,到了这位老师的嘴里就变得如此简单,要是真的如此简单,那岂不是人人都可以成为魔法师?

    其中几个学生忍不住从座位上站了起来,一脸失望地从教室门口离开了,显然在他们看来,贝阳已经成了那种没什么真本事,只会吹牛的老师了。

    “对于魔法来说,咒语是一种很累赘的东西,但是不得不说,对于那些不太聪明的人来说,咒语的确是一个巨大的福音……”

    剩下的几个学生也呼啦啦站了起来,一边摇着头,一边向着教室外面走去,显然他们也听不下去贝阳讲课了。

    魔法咒语是累赘?

    就连他们这些没学过魔法的都知道,没有了咒语,魔法师连魔法都释放不出来,这位老师居然敢说魔法咒语是累赘,他到底是怎么当上魔法老师的啊!

    见到人都走没了,贝阳就准备收拾东西离开,就在这个时候,他突然发现还有一个学生坐在教室之中,此时正在看着他。

    “想要继续听?”看着这个学生,贝阳问了一句。

    那个学生连忙点了点头:“嗯,老师,我感觉你刚才说的那些观点很特别,我想要继续听您的课程!”

    “好吧,那我就继续讲!”贝阳道。

    “魔法元素不是单纯的死物,但却也没有意识,它们的行动完全依靠本能。魔法师要想控制魔法元素,就必须能够吸引魔法元素,经过一些先贤的研究,他们发现,特定频率的精神力,可以吸引魔法元素!”

    “只要让精神力达到一定频率,就可以吸引魔法元素,储存在魔法师的体内,就变成了魔力。将魔力放出,引导外界魔法元素形成特殊排列,就形成了魔法。但是,引导过程难度太大了,于是魔法咒语就被研究出来。”

    “只要在施法的过程中念诵咒语,就能够引导魔法元素排列成固定模式,释放出特定的魔法,正是因为这样,魔法咒语不但一字不能错,就连声调高低和词语间隔都不能有丝毫偏差,不然就有可能释放魔法失败……”

    听到贝阳这深入浅出的讲解,坐在下面的那个学生两眼放光,他从来没有想过,魔法原来就是这样的事情,虽然贝阳还只是给他讲解基础,没有进行具体的指导,但是已经让他感觉拨云见日,茅塞顿开!

    就这样,偌大的教室之中,一个老师,一个学生,一个讲,一个听,上完了这第一堂课。

    “贝老师,您好,我叫常星宇,今天听您的讲课受益匪浅,希望以后还能够聆听您的教导!”下课铃响的时候,下面那个学生站了起来,向着贝阳鞠了一躬,恭敬地说道。

    “下午我还要开一堂实践课,感兴趣的话,你可以过来看看!”贝阳笑着说道。

    “贝老师,我下午一定过去!”常星宇连忙说道。

    贝阳点了点头,没有再说什么,转身离开了教室。

    对于这个学生,贝阳也起了些心思,他在这个星球应该还会待上一段不短的时间,闲着没事教导一下学生,改变他们的命运,好像也是一件不错的事情。

    生命中的大起大落,往往最能激发人类的各种情绪,也许他可以借此加快对于情绪法则的领悟。

    下午的时候,贝阳在训练场地申请了一块地方,开始了他的实践课程。

    也许是上午他上课的情况传了出去,除了常星宇之外,他的这堂实践课没有任何一个学生过来。

    对此贝阳也不以为意,那些人不来听课,是他们的损失。

    虽然贝阳在魔法上没怎么用心,但是以他如今的境界,去研究一号星球得到的那些魔法资料,十年的时间也足以让他成为一个合格的魔导师,相当于是阳神境强者。

    这个星球上的最强者,也不过是相当于人仙境而已,只是花费中学老师的讲课费用,就能听到他这个层次强者的讲课,如果传出去,整个星球的人都能够疯狂。

    只可惜,现在没人知道这一点,就算是有些兴奋的常星宇,也不知道他面前这位年轻的贝老师,拥有多么恐怖深厚的底蕴。

    “魔法修炼,第一步就是冥想,通过调整精神力频率,将周围的魔法元素吸收到身体之中。能够吸引魔法元素的频率并非只有一种,不同的频率对魔法元素的吸引力也不一样,这也就是低级冥想法和高级冥想法的区别。”(未完待续。)